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分機2460 謝秉霖先生
分機2258 葉斯榜先生 | |  創意思考工作改善
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一、課程名稱：創意思考與工作改善課程
二、訓練時數：課程7小時
三、課程宗旨：
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本課程將以邏輯思考為基礎，介紹創意思考方法，讓學員打破傳統思考模式，學習如何重建自我成功創意思考及解決問題的思考方法。
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教導學員問題解決的程序、架構、邏輯，並利用各式的手法來演練，去分析大量案例之要因，加深學員應用與學習。
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發掘目前工作實務中的具體可以改善的問題，引導學員討論可行對策，進而提升自我績效的提升和組織進化的目的。
四、學習目標：
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培養學員喜歡動腦和思考多元化的能力
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學習個人創意思考的方法強化問題解決能力
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明瞭工作改善的手法進行自我工作績效提升
五、課程題綱：
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課程大綱
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課程內容 |
時數 |
教學手法 |
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創意的來源
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創造力的本質
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發動創造引擎
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1小時
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講授法
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遊戲法
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創意人格特質養成
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你的思考模式
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發散/收斂性思考
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1小時
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講授法
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個人測驗
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個人創意思考法
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一分鐘思考法
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相對性思考法
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心靈地圖法
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2小時
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講授法
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遊戲法
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分組討論
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工作改善手法與演練
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工作問題分析手法與解決要領
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工作改善的目標與發展程序
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工作改善原則和對策擬定
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工作改善時可能遭遇的障礙
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實地演練
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3小時
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講授法
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實作練習
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分組討論
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小組競賽
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六、授課講師
張甲賢
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學歷：國立政治大學企業管理碩士
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著作：
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理才勝經--人才招募甄選與職能評鑑實務(泛果文化出版,2005)
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直營連鎖服務業店經理核心職能模式發展之研究(政大論文,2003)
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現任：
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金融研訓院-職能評鑑暨發展中心顧問
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中華人力資源協會-管理才能專案委員會副主任委員
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政大公企中心企業經理人班-特約講師
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上海復旦大學泰富網絡學院-特約講師
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