課程簡介：
接觸大專院校學生的這些年，普遍發現多數學生對企業的認知薄弱，因而企業主管或用人單位認為不好用或需要耗費大量心力教育。許多學生對企業營運或運作認識不足，更遑論企業內各職能或各部門的認識，也就對自己能夠或想要從事什麼工作茫茫然。現在鼎新電腦提供一個教學方式，課程教學搭配HERM(高效企業典範模型)數位內容(教學系統)，規劃從企業介紹到企業營運的組織內涵，深入至多個職能別的說明，透過影音動畫的方式呈現與結合鼎新提供的教案引導，讓學生學習能夠有感學習，並且讓學生在進入職場前，深入了解多個職能的工作內容與主管管理或稽核重點讓學生無縫接軌就業，同時透過這門課程讓學生探索或思索自我的職涯方向，提早準備所需要的技能。透過一天的師資培訓課程讓老師快速了解鼎新規劃此課程的內容與架構，期望協助老師在培育學生上盡一份心力。
上課時間 台北場 2015/02/03，共計1天(09:30～16:30)，共計6小時
台中場 2015/01/30，共計1天(09:30～16:30)，共計6小時
高雄場 2015/02/06，共計1天(09:30～16:30)，共計6小時
上課地點 台北場 鼎新電腦台北總公司-新北市新店區中興路一段222號
台中場 鼎新電腦台中總公司-台中市西區民權路239號17樓
高雄場 鼎新電腦高雄分公司-高雄市九如一路502號22樓
※課程首年免費；住宿請自理；請於開課前完成報名手續；額滿為止。
※出席課程學習達一定完整度，可取得研習證書乙張。
課程目標：
本班規劃6小時培訓課程，透過HERM(高效企業典範模型)與教學教材搭配應用的教學示範，將此門課程技轉給老師們，期望透過此教學設計能讓學生有效學習。
適合對象：
(1) 已購置HERM高效企業典範模型數位內容之學校老師。
(2) 進行購買授權洽談中之學校，或有意願評估此教學素材與教學模式之老師。
(3) 對此教學模式有興趣了解的大專院校老師。
課程大綱：
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分類
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課程主軸
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大綱
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時數
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1
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概論
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導論
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1.認識產業
2.認識製造業、服務業與流通業
3.企業營運流程介紹導論
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1
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實務與管理
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營運流程與e化實務應用
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1.業務部門任務、權責與管控重點
2.採購部門任務、權責與管控重點
3.資材部門任務、權責與管控重點
4.財會部門任務、權責與管控重點
5.生管製造部門任務、權責與管控重點
6.生管品保部門任務、權責與管控重點
7.研發生技部門任務、權責與管控重點
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4
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e化應用
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企業資訊應用
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1.引領學生掌握企業重視的議題
2.掌握E化應用工具如何支持議題
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1
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備註
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課程內容為利用HERM高效企業典範模型之數位內容結合企業介紹加上職能說明、企業作業流程、管理和績效重點與e化應用，設計出讓學生透過這一門課程可以快速認識企業實際運作，縮短就業後之摸索期。
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6
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註：鼎新電腦保留課程調整與變動的權利。